『大学入試改革×定員厳格化×学歴フィルター』

大学入試改革により、センター試験廃止や記述式設問の導入等、より一層思考力が試される方向へシフトしています。また、近年の大学入試定員厳格化のため、MARCH以上の大学は段階的に偏差値が上昇、楽をして上位大現役合格というのはやはり無理な話です。一方、私大の4割は定員割れ、大学進学者の4割以上がAO入試や推薦入試で進学するという学力レベルの二極化が生じています。就職活動では学歴フィルターだけでなく、AO・推薦フィルター、エスカレーターフィルター(内部進学)により、エントリーの段階でふるいにかけられます。企業は一般入試で鍛えられた有能な人材を求めています

ところで、入試改革により求められる能力が一変するかのように言われていますが、本質を捉えた深い思考力、知識の応用による問題解決力、根拠を論理的に説明する表現力等の重要性は不変で、志塾では国立大二次試験や難関私大一般入試に向けて、これまでも子ども達を伸ばしてきた得意とする分野です。そもそもセンター試験は通過点に過ぎず、それが大学入学共通テストに変わっても、入試全体を見通した総合力を養成することには変わりありません。しかし、そういった本当の実力を付けさせるには、個人差はありますが、やはり時間がかかります。何よりも早めの準備が大切です。早く自己の現状を把握し、そこから謙虚にスタートできることも才能です。目に見えない財産となる論理的思考力を磨いて、まだ気づいていない人達に差をつけましょう。