数学において、すべての設問が同じ解き方で解けるわけではありません。
一方で、「国語は読んで意味が分かれば解ける」と考えている人の成績は安定しません。そもそも、誰が読んでも容易に理解できるような文章は出題されません。近年では、英検利用入試の影響などもあり、国語の難化が進み、歯が立たないケースも見られます。
重要なのは、筆者の意図だけでなく、出題者の意図を読み取り、設問ごとに何が求められているかを正確に推測する力です。これができれば、偏差値70を安定して超えることも可能です。
読解力とは、日々の生活の中でどれだけ多くの文章に触れてきたかという「その人の歴史」でもあります。ですから、「すぐに読解力を向上させます」と言われたら、少し疑ってかかるべきかもしれません。
ただし、すべての設問が「意味から攻めてはいけない」わけではありません。設問には「解法で解くべきタイプ」と「意味から攻略すべきタイプ」、あるいは「その両方を組み合わせるタイプ」が存在します。これらを見極め、適切なアプローチを取ることで、短期間での得点力向上も可能になります。そしてそれは、最終的に文章の本質的理解や読解力の向上にもつながっていくのです。志塾では、こうした設問タイプの見極めと解法の使い分けを指導し、短期間での得点力アップと本質的な読解力の養成を両立させるメソッドテクニックがあります。